Los saberes de mis estudiantes en el uso de las TIC y de Internet
Lo primero que vamos a hacer es hacer un sondeo donde constataremos las diferentes habilidades de los estudiantes del grupo en el uso del internet, para que en base a lo que tenemos podamos diseñar una estrategia que nos permita que unos y otros se retroalimenten y podamos así compartir nuestras experiencias y capacidades.
Estrategia:
Ya que tenemos localizadas las diferentes habilidades de nuestros alumnos, formaremos equipos y les asignaremos un tema en específico con el que trabajarán y a manera de exposición lo compartirán con los demás compañeros, los temas a exponer son:
Redes Sociales, Descargas de internet (música, fotos, imágenes etc.), comprar y vender en línea, navegar en plataformas y soporte técnico.
El siguiente paso es realizar una evaluación de las exposiciones a manera de constar que la técnica haya sido útil en el aprendizaje.
De esta manera todos los alumnos compartirán sus habilidades y todos aprenderán las mismas, al alumno que se le dificulte algún tema en especial será apoyado por aquel que tenga mas habilidad en el tema o en su caso por el mismo profesor...Este es trabajo colaborativo.
